La non-scolarisation d’enfants

Episode 23 « Des Voix et des droits », le podcast de la LDH, avec Hélène Leclerc, coresponsable du groupe de travail « Education, jeunesse et droits de l’enfant » de la LDH

1ère partie

Dans cet épisode Hélène Leclerc, coresponsable du groupe de travail « Education, jeunesse et droits de l’enfant » de la LDH, s’intéresse à la non-scolarisation d’enfants en France où l’éducation est pourtant obligatoire (obligation d’instruction de 3 à 16 ans et obligation de formation jusqu’à 18 ans). Elle décrit

  • l’ampleur de cette non-scolarisation avec les différentes formes d’éloignement de l’école : enfants non-inscrits à l’école, enfants déscolarisés de manière partielle ou irrégulière, enfants connaissant des ruptures plus ou moins longues dans leur scolarité) ;
  • la liste des enfants concernés (enfants et jeunes qui vivent en très grande pauvreté, en hôtels sociaux ou centres d’hébergement d’urgence, enfants porteurs d’une forme de handicap, enfants voyageurs, enfants dans les lieux de privation de liberté, mineurs isolés, enfants originaires de territoires ultra-marins, …) ;
  • les causes favorisant la non-scolarisation (droits fondamentaux non respectés – non accès à l’eau ou à l’électricité, déchets non collectés, alimentation carencée – promiscuité, rythme de vie pas adopté au rythme scolaire, frais de cantine, éloignement géographique, déménagements fréquents, évacuations des campements…) ; les responsabilités des maires…

 

2ème partie

Hélène Leclerc, coresponsable du groupe de travail « Education, jeunesse et droits de l’enfant » de la LDH, poursuit sa présentation des enfants et des jeunes concernés par la non-scolarisation : les mineurs isolés ; la situation à Mayotte et la Guyane ; les enfants dans les lieux de privation de liberté. Elle aborde également quelques recommandations.

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